Desde su llegada a Pilsen a inicios de los dos mil, el trabajo docente se concentró en transformar sótanos parroquiales y auditorios vecinales en espacios rigurosos de ensayo, donde la juventud migrante recupera la memoria de sus abuelos con disciplina escénica.
La labor creció junto a maestras de escuelas públicas e historiadores orales, estructurando planes de estudio que combinan la técnica corporal del zapateado con el contexto etnográfico de cada región mexicana, validando el arte tradicional como conocimiento cívico formal.
Doctorado Honoris Causa y reconocimiento cívico del estado de Illinois por dos décadas de pedagogía cultural.
Homenajeado por distritos escolares y asambleas comunitarias por consolidar puentes de dignidad entre la herencia ancestral y las aulas públicas de Chicago.
El tablado enseña que la pertenencia no se pide como favor; se afirma golpe a golpe con el corazón despierto y respeto pleno a la historia.
Maestro Fundador, Raíz Creativa
Disponible para residencias artísticas, ponencias pedagógicas y encuentros comunitarios con escuelas o colectivos.